"移动学习"教育部---中国移动联合实验室
李山.学习元构建新的资源组织模式[J].中国教育网络,2013(06):35-36.2013-06-05

  题名:学习元构建新的资源组织模式

  作者:李山

  关键词:学习元;泛在学习环境;情境模型;本体模型;学习者;移动学习平台;隐形知识;组织模式;

  摘要:知识发展越快,个体就越不可能占有所有的知识。通过挖掘隐藏在学习者学习活动中的隐形学习资源和人际关系保持信息来源管道比信息资源本身更重要。"学习元"移动学习平台对隐形知识的深层挖掘、学习资源情境性适应、知识可视化等做出了重要探索。