2022年8月5日，中国移动通信集团有限公司以“高校研发合作成果分享”为主题举办了第42期“科技成果日”活动。“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任余胜泉受邀出席并作为首位分享的专家，面向中国移动通信集团有限公司内部，针对国际标准《ISO/IEC 23126:2021 Information technology for learning, education and training — Ubiquitous learning resource organization and description framework》（泛在学习资源组织与描述框架，简称“学习元国际标准”）成果进行了宣贯，助力联合研发前沿科技创新成果的推广与应用。

　　图1余胜泉教授宣讲学习元国际标准

　　该标准基于余胜泉主任团队原创研发的学习元（Learning Cell）资源模型，是教育领域第一个在ISO通过的、由中国主导的国际标准，实现了我国原创教育资源框架在国际标准组织零的突破，提升了我国智慧教育国际影响力。

　　图2余胜泉教授（中）介绍学习元国际标准

　　余胜泉主任从泛在学习的背景和问题、学习元理念、学习元国际标准框架、学习元国际标准细节阐述四个方面详细介绍了学习元国际标准。学习元国际标准是一个描述和组织泛在学习中学习资源的框架，提出了泛在学习的概念框架，并分析了泛在学习过程中所需学习资源的核心特征，构建了以情境性、社会性、进化性为核心特征的学习资源组织和描述框架，定义了特定要素的语义属性与表征模型，设计了基于情境感知学习服务的学习资源动态聚合机制，以及跨系统之间的服务互操作的结构，研究团队还在中国移动的支持下，设计和开发了具体的标准应用系统范例。

　　该国际标准为促进泛在学习从预设走向生成、从静态走向动态、从千人一面走向个性适应提供可能，是基于特定场景感知的智能学习系统设计的重要依据。

　　图3宣讲现场