为了充分发挥实验室项目管理与监督工作，推动项目进度顺利开展，保障项目成果有效产出，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室将定期开展科研项目双周汇报会。7月19日，实验室以“线上+线下”结合形式召开了2022年度科研项目双周汇报会。

　　出席本次会议有：中移（成都）产业研究院技术支撑中心袁鑫超；“教育行业顶层设计研究（K12及幼教）”项目经理李晟，项目成员罗丹；“教育行业顶层设计研究（高教）”项目经理曾达；“开放型在线辅导研究”项目参与人邢荣荣、王建佳。“移动学习”教育部-中国移动联合实验室技术总监高梦楠、行政办公室主任李晓琴、科研秘书张沅；项目组成员王莉莉、刘恩睿、骈扬、曹捷、田苗等。

　　图1  2022年度科研项目第一期双周汇报会

　　按照议程，王莉莉、刘恩睿、曹捷、田苗依次对“教育行业顶层设计研究”“开放型在线辅导研究”项目进行了汇报，详细介绍了项目背景、研究目标、研究内容、研究进展、阶段性成果及项目下阶段计划。

　　图 2 会议议程

　　王莉莉博士对“教育行业顶层设计研究（高教）”汇报完毕后，双方就项目当前进展进行了交流讨论。曾达经理对项目的研究进展表示中肯，项目团队目前的汇报及研究报告中可以看出团队下了很大功夫，提出的方案也很专业，希望双方后续阶段能够与实验室成员有更紧密的协作，相互学习共同促成项目目标达成。

　　图 3王莉莉博士进行“教育行业顶层设计研究（高教）”项目汇报

　　随着刘恩睿博士对“教育行业顶层设计研究（K12）”项目、曹捷对“教育行业顶层设计研究（幼教）”项目汇报完毕后，双方进行了交流讨论。赵杰老师表示，报告幼教部分目前涉及的竞品分析比较全面，希望能够看到专业细致的竞品分析报告，供后续研发团队学习参考。罗丹老师针对K12的报告，表示目前报告框架饱满，内容扎实，建议进一步精简提炼，同时按照研究计划继续推进，并希望后续双方能够针对报告内容深入讨论，更好地帮助项目目标达成。

　　图 4刘恩睿博士进行“教育行业顶层设计研究（K12）”项目汇报

　　图 5曹捷进行“教育行业顶层设计研究（幼教）”项目汇报

　　在田苗老师对“开放型在线辅导研究”项目汇报完毕后，邢荣荣老师通过听取汇报基本确认了系统各个细节研发进度，并希望会后与项目团队进一步沟通，共同推进系统研发，尽快推出系统可演示版本，从而更好地推进产品落地转化。

　　图 6 田苗老师进行“开放型在线辅导研究”项目汇报

　　双方将继续开展深度合作，将应用和管理相结合、落地推广与研究成果相结合，紧密团队协作，推进双方人员课题成果对接，推进实验室成果的应用转化。