2014年12月5日自然交互学习小组在演播楼202教室进行了本学期第六次小组汇报。参加本次小组汇报的成员有胡海斌，马玉莹，刘立云，李青，刘佰祥，朱高侠，吴琦，李守良。马玉莹、刘立云和胡海斌进行了论文汇报，李青博士后主持了本次seminar。

　　访问学者胡海斌首先向大家汇报了“用于博物馆学习的一种混合式移动学习环境”，论文中介绍了混合式移动博物馆学习环境（BMMLE），将传统学习组、纸质学习组和移动学习组进行了比较，其中论文中提出的设计方法得到李青老师的赞扬。

　　马玉莹向大家汇报了论文“A review of Research on Technology-assisted School Science Laboratories ”。通过研究方法、结果和讨论和结论和反思三个部分来介绍。论文中对结果的讨论和细化让大家收获很多。

　　访问学者刘立云老师向大家汇报的论文题目是“Potentials of Mobile Technology for K-12 Education----An Investigation of iPod touch Use for English”。本次研究使用iPod-touch设备研究移动学习者的学习主动性。经历了两年的实施结果表明，移动设备如iPod-touch可以为ELL学生提供显著地语言和内容的学习支持，并且将学生学习实践从课堂延伸到家庭。