当前位置:首页 > 实验室新闻 > 图片新闻 > 正文

科技•创新•智慧 技术与教育的双向融合经验交流研讨会 ——第十二届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会会议纪要

发布时间: 2015-07-22 18:22:47   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

时间

会议内容

主持/主讲

7月20日

14:00~20:00

会议报到

薛凯方、李晓琴

7月21日上午

09:00~09:30

领导致欢迎词

余胜泉教授

09:30~10:30

主题报告:教育信息化发展新阶段的观念更新与理论思考

何克抗教授

10:50~11:10

专题报告:创客教育如何改变孩子的未来

傅骞副教授

11:10~11:30

专题报告:数字时代的读与写

吴娟副教授

7月21日下午

案例分享

与研析

13:30~17:30

语文低年段现场研讨课

任小芳老师

朱林霞老师

语文中高段单元整体教学现场研讨课

汪晓凤博士

辛  爽老师

《父母之爱》单元主题阅读现场研讨课

崔京菁博士

马宁副教授

《人与动物》单元主题阅读现场研讨课

吴娟副教授

万丽丽老师

经典共读现场课分享与研讨

王阿习老师

陈  露老师

英语学科现场课分享与研讨

辛凯丽博士

胡红梅老师

创新教学现场研讨课

薛凯方老师

解博超老师

7月22日上午

主题研讨

08:30~11:30

【新模式&新方法】

平板电脑教学应用;自带设备的学习;翻转课堂的本土创新与研究;基于概念图、数码故事等工具的创新教学;基于项目的学习

马宁副教授

崔京菁博士

辛  爽老师

【新技术&新工具】

语文协同批注工具创意应用;智能云笔记Onenote教学应用案例展示;基于情境感知的移动学习;“操控大师”课堂互动工具分享;基于微信、啪啪等移动APP创意应用的典型课例展示;基于平板电脑、智能手机的学科认知工具分享;“听课大师”工具支持下的移动教研

陈  玲博士

王阿习老师

胡红梅老师

【新课题&新观察】

小课题研究与教师教研:字理识字在低年级语文中的应用、如何提高合作学习有效性;智慧教育:现代信息技术在教学中的运用;教师TPACK发展:整合技术的学科教学知识,促进教师专业发展

李葆萍博士

任小芳老师

万丽丽老师

【新理念&新视野】

统整式教学的理论与实务;数字化阅读工具软件及其运用;例说LEGO套件在语文、英语教学中的运用;英语课外阅读材料对课堂教学的促进策略

吴娟副教授

薛凯方老师

辛凯丽博士

【新常态&新发展】

创客教育的理论与实践及开源系统教育应用(Moodle、Joomla、Arduino、树莓派、3D打印、Scratch等的教育应用)

傅骞副教授

陈  露老师

杨思思老师

7月22日下午

13:30~14:00

专题报告:翻转课堂的误区分析

余胜泉教授

14:00~14:30

专题报告:1对1学习环境下学生主动学习活动设计

李葆萍博士

14:30-14:40

骨干教师介绍发言

吴娟副教授

14:40-15:20

第四届跨越名师介绍

吴娟副教授

15:20-16:00

总结、颁奖及证书、闭幕式

大旗传承

余胜泉教授

吴娟副教授

7月23日

全  天

专题座谈

 

 
友情链接:
@版权所有:北京师范大学    "移动学习"教育部-中国移动联合实验室    北京师范大学现代教育技术研究所
地址:新街口外大街19号北京师范大学前主楼B507 邮编:100875
电话:010-58804581     邮箱:mllab@bnu.edu.cn