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石景山区跨越式课题2015年11月工作计划

发布时间: 2015-11-03 17:07:31   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

石景山区跨越式课题2015年11月工作计划

一、本月工作重点

1.     推进小本校课题研究;

2.     语文教师网络个性化培训推进;

3.     优秀公开课展示活动;

4.     常规听评课指导活动;

5.     学生竞赛活动

 

二、注意事项

  1. 推进小本校课题研究

本学期各校提交的校本小课题在原有的基础上稍微有些调整,课题组将继续以推进小本校课题研究为重点,大力推进教学研究,力争每位教师能够从研究的视角看待教学中出现的问题,使教师的角色向研究方向、专家方向转化,争取让老师在做研究的过程中积累资料、形成研究论文。本轮常规听评课也将围绕各校校本小课题研究展开,如表1所示。

表1 各校申报的校本小课题

学校

学科

教研主题

教科院附校

数学

数学计算题错因诊断及解决策略的研究

语文

多策略促进小学生语文课外阅读的实践研究

英语

待定

金二小

语文

(低年级)

低年级学生自主识字能力的培养

语文

(中高年级)

单元整合,1+X主题阅读

数学

在小学“图形与几何”领域中积累数学活动经验的案例研究

英语

概念图在小学英语教学中的应用

北工大附中

多学科

基于Moodle的互联网环境下的初中阶段教与学新模式的研究

海特花园小学

语文

精选读写结合点,有效进行写话训练

 

2.  语文教师网络个性化培训推进

上月已经基本完成了语文教师网络个性化培训的报名工作,请各校试验教师配合课题组成员完成作品的上传,如教学设计方案等。

 

3.  优秀公开课展示活动

11月11日将在北工大附中开展“优秀公开课”展示活动,展示学校的优秀成果。请各校鼓励老师“走出去”,观摩其他学校的优秀案例,并在月初完成观摩教师的报名工作。

 

4.  常规听评课指导

本轮常规听评课请围绕各校校本小课题展开。上课的教师请务必于上课前三天晚22点之前将教学设计提交到学习元平台(http://lcell.bnu.edu.cn)“2015年11月石景山区跨越式活动”知识群中,以教师自己的帐号创建学习元“**学校-教师名字-《**》第*课时教学设计”的形式。

 

5.  学生竞赛活动

本月课题组将组织小学二年级学生进行一次学生竞赛活动,充分发挥竞赛的鼓励作用,提高学生的自信心,并依此作为跨越式后测,通过前后对比检验效果,发现问题,进一步完善教学计划。请各校做好准备。

 

三、本月安排计划表

时间

内容

人员

地点

总课题组

成员

备注

11月5日

周四(上午)

听课与交流

课题教师和课题负责人

金二小

任小芳、谢敏漪、周鹏琴、崔志军

建议安排2节课。

10月12日晚10点之前提交教学设计

11月11日

周三(下午)

优秀公开课展示活动

课题组教师和试验教师

北工大附中

崔京菁、任小芳、谢敏漪、周鹏琴

请各校负责人统计观摩人员名单

11月18日

周三(上午)

听课与交流

课题教师和课题负责人

教科院附校

崔京菁、任小芳、谢敏漪、周鹏琴、

建议安排2节课。

11月15日晚10点之前提交教学设计

11月25日

周三(上午)

听课与交流

课题教师和课题负责人

古二小

崔京菁、任小芳、谢敏漪、周鹏琴、

建议安排2节课。

11月22日晚10点之前提交教学设计

时间待定

听课与交流

课题教师和课题负责人

海特花园小学

任小芳、谢敏漪、周鹏琴

建议安排2节课。

提前3天提交教学设计

 
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